Рабочий лист базового уровня сложности состоит из 4 заданий. В первом задании необходимо определить расположение изучаемых звуков. Во втором задании — выбрать правильное рукописное написание букв «Б» и «б». В третьем — дописать буквы «Б» и «б» и составить и написать слоги с этими буквами. Четвёртое — рукописный и печатный текст.

Письмо строчной и заглавной букв Б, б

постоянно пользуюсь вашими разработками. Экономит время учителя. Детям очень нравится работать.

Спасибо за хорошо подобранный материал.

Отличный рабочий лист,спасибо!

Замечательный материал. Спасибо большое

Большое спасибо за Ваше творчество!!!

Коллега, благодарю вас за предоставленный материал! Успехов вам!

Благодарю за подготовленный материал!

Спасибо большое за материал!!!!!!!!!!!!!!

Спасибо за материал, очень помогает!

Спасибо за помощь! очень помогает при подготовке к урокам.

Письмо строчной и заглавной букв Б, б. Базовый уровень

Презентация создаст условия для формирования у  обучающихся  графического навыка--письмо строчной и заглавной букв Б,б. Также обучающиеся смогут писать аккуратным разборчивым почерком; писать без искажений прописные и строчные буквы; различать понятия «звук» и «буква».

application/vnd.openxmlformats-officedocument.presentationml.presentation

Письмо строчной и заглавной букв Б, б

application/vnd.openxmlformats-officedocument.wordprocessingml.document

Заметки к презентации «Письмо строчной и заглавной букв Б, б»

Рабочий лист повышенного уровня сложности представлен из 4 заданий. В первом задании обучающимся необходимо соотнести звуки [б], [б`] и изображение, в котором есть один из звуков. Второе задание — найти и обвести рукописные буквы «Б» и «б». Третье задание — в словах дописать рукописные буквы «Б» и «б». Четвёртое, творческое задание — придумать предложение, в котором все слова ничинаются на буквы «Б» и «б» и записать рукописным видом.

Письмо строчной и заглавной букв Б, б. Повышенный уровень

Письмо строчной и заглавной букв Б, б. Ответы

Уметь различать звук и букву. Уметь писать заглавную букву Б. Уметь писать слоги и слова с заглавной буквой Б.

Письмо заглавной буквы Г

Урок знакомства с новым звуком. (букварный период) «Буквы Б, б. Звуки [б] и [б′]»

Буквы Б, б. Звуки [б] и [б′]

Цели: Сравнение печатной и письменной букв; Письмо заглавной букв Б; Слого-звуковой анализ слов со звуками [б], [б’]; Соединение буквы Б в словах; Письмо слогов и слов с буквой Б.

Заглавная буква Б

Цели: создать условия для формирования навыков чтения буквы Б.

Буква Б

Цели: создать условия для  знакомства с темой урока «Звуки [б]-[б’]. Буква Бб».

Технологическая карта урока обучения грамоте «Звуки [б]-[б’]. Буква Бб».

Цели: создать условия для  знакомства с буквой Б.

Презентация к уроку обучения грамоте по теме: "Звуки [б] [бь] ,буква Б"

Технологическая карта урока по литературному чтению( обучение чтению) Буквы Ее

Цели: создать условия для знакомства с темой урока «Буквы б, Б».

Презентация к уроку русского языка. Буквы б, Б. Урок письма (УМК "Школа России").

Цели: создать условия для знакомства с темой урока «Письмо строчной буквы б».

План урока русского языка. Письмо строчной буквы б.

План урока обучения грамоте по теме: Буква Б,б

Презентация к уроку русского языка. Буква Б.

Повторение и закрепление.

Русский язык, рабочий лист, 1 класс, Буква «Бб»

Тема: «Строчная буква б».
Тип урока: «открытие» новых знаний
Цель: формирование умения писать строчную букву б.

Технологическая карта урока письма. Буква Б.

Познакомить со строчной буквой «б», звуками [б], [б’], учить читать и писать слова, слоги с этой буквой, показать сходство и различие в произнесении звуков [б], [б’], [п], [п’], развивать познавательные процессы учащихся.

Письмо строчной и заглавной букв Б, б. Базовый уровень. Рабочий лист №3 для 1 класса

Последние благодарности к материалу