Резервный урок по разделу «Лексика»: о происхождении слов. Урок №1 по русскому языку, 2 класс

Тип урока: открытие нового знания.

Цель урока: расширение знаний о словах; знакомство с наукой о происхождении слов.

Результаты:

• личностные: познавательные интересы, активность, инициативность, любознательность и самостоятельность в познании, в том числе познавательный интерес к изучению русского языка, активность и самостоятельность в его познании; широкая мотивационная основа учебной деятельности, включающая социальные, учебно-познавательные и внешние мотивы;
• предметные: использовать изученные понятия; объяснять своими словами значение изученных понятий;
• метапредметные:

— регулятивные: принимать цель совместной деятельности, коллективно строить действия по её достижению: распределять роли, договариваться, обсуждать процесс и результат совместной работы;

— коммуникативные: в процессе учебного диалога отвечать на вопросы по изученному материалу; готовить небольшие публичные выступления о результатах парной и групповой работы; строить речевое высказывание в соответствии с поставленной задачей; проявлять уважительное отношение к собеседнику, соблюдать правила ведения диалога и дискуссии;

— познавательные: анализировать текстовую информацию в соответствии с учебной задачей; согласно заданному алгоритму находить представленную в явном виде информацию в предложенном источнике: в словарях, справочниках.