Предложение как единица языка. Урок №16 по русскому языку, 2 класс, 1 четверть

Тип урока: повторение и обобщение.

Цель урока: обобщение изученного материала по теме «Предложение как единица языка».

Результаты:

• личностные: познавательные интересы, активность, инициативность, любознательность и самостоятельность в познании, в том числе познавательный интерес к изучению русского языка, активность и самостоятельность в его познании;
• предметные: составлять предложения из слов, устанавливая между ними смысловую связь по вопросам;
• метапредметные:

— регулятивные: находить ошибки, допущенные в процессе списывания предложений, планировать путь решения учебной задачи;

— коммуникативные: в процессе учебного диалога отвечать на вопросы по изученному материалу; проявлять уважительное отношение к собеседнику, соблюдать в процессе общения нормы речевого этикета; воспринимать разные точки зрения;

— познавательные: находить закономерности в процессе наблюдения за языковыми единицами.