Гласные после шипящих в сочетаниях «жи», «ши» (в положении под ударением). Урок №11 по русскому языку, 2 класс, 3 четверть
Материалы Учи.ру
Материалы от учителей
Образовательные результаты
Тип урока: открытие нового знания.
Цель урока: научиться применять изученные правила правописания сочетаний «жи», «ши».
Результаты:
- личностные: первоначальные представления о научной картине мира, в том числе о системе языка как одной из составляющих научной картины мира;
- предметные: находить место орфограммы в слове; применять изученные правила правописания;
- метапредметные:
— регулятивные: выстраивать последовательность выбранных действий;
— коммуникативные: в процессе учебного диалога отвечать на вопросы по изученному материалу;
— познавательные: устанавливать причинно-следственные связи в ситуациях наблюдения за языковым материалом, делать выводы.
Словарная работа
Работа над правильным написанием и распределением по группам словарных слов «капуста», «иней», «сахар» и др. — Словарная работа
Материал включает задание базового, повышенного уровня сложности и ответы. При выполнении задания базового уровня обучающиеся вставляют пропущенные буквы в слова и соединяют слово с буквой, которую вставили, а в задании повышенного уровня вставляют пропущенные буквы и раскрашивают слова с одинаковыми буквами одинаковым цветом. Листы удобно распечатать и вклеить в тетрадь.
Вашим ученикам 2 класса будет проще изучать правила написания гласных после шипящих, если использовать на уроке русского языка готовые образовательные материалы, составленные экспертами Учи.ру в соответствии с требованиями ФГОС. Регистрируйтесь на платформе, чтобы бесплатно и без ограничений скачивать качественные яркие презентации, игровые интерактивные карточки, разнообразные рабочие листы и оригинальные тестирования для проверки знаний.