Прописная буква в именах собственных: географические названия

Прописная буква в именах собственных: географические названия. Ответы

Презентация поможет обучающимся познакомиться с ещё одной группой слов, которая относится к именам собственным. Ребята научатся писать названия городов, рек, гор, а ещё улиц, достопримечательностей и станций метро. Дети будут находить имена собственные, писать их и приводить свои примеры.

application/vnd.openxmlformats-officedocument.presentationml.presentation

application/vnd.openxmlformats-officedocument.wordprocessingml.document

Заметки к презентации «Прописная буква в именах собственных: географические названия»

Материал включает задание базового, повышенного уровня сложности и ответы. С помощью данной работы ученики смогут отработать употребление прописной и строчной буквы в именах собственных. При выполнении задания базового уровня исправят ошибки в именах людей и кличках животных, обозначат в них ударение, а повышенного —  восстановят пропуски в именах и кличках, обозначат в них ударение.

Отработка правописания прописной буквы в именах собственных — Задание-пятиминутка

Рабочий лист базового уровня сложности состоит из трёх заданий. В первом задании обучающиеся выберут названия групп слов, которые относятся к именам собственным. Во втором задании ребята разгадают шифр и запишут разгаданные слова согласно правилу. В третьем задании обучающиеся заполнят пропуски в тексте.

Прописная буква в именах собственных: географические названия. Базовый уровень

Рабочий лист повышенного уровня сложности состоит из трёх заданий. В первом задании обучающиеся разгадают филворд и запишут найденные слова в две группы. Во втором задании ребята сыграют в «города» — допишут названия городов по правилу. В третьем задании обучающиеся выберут нужную букву.

Прописная буква в именах собственных: географические названия. Повышенный уровень

Цель: обобщить знания учащихся об имени существительном; проверить усвоение орфографических навыков на основе изученных тем.

Написание слов с заглавной буквы

Рабочие листы позволят обучающимся закрепить понятия, проанализировать и оценить свою работу на уроке.

Тренажер «Большая буква в именах собственных» для отработки навыков применения правила на письме (с ответами), расширения кругозора и лексического запаса слов учащихся.

Рабочий лист к уроку русского языка по теме:  "Большая буква в именах собственных"

Рабочие листы к уроку русского языка по теме: "Большая буква в именах собственных" (с ответами).

Проверка знаний по теме "Имена собственные и нарицательные"

Рабочий лист по русскому языку по теме "Имена собственные и нарицательные"

Повторение и закрепление.

Карточка к уроку русского языка. Имена собственные и нарицательные.

Цели: создать условия для знакомства с темой урока «Имена существительные. Собственные и нарицательные».

Презентация к уроку русского языка «Имена существительные. Собственные и нарицательные»

Конспект урока русского языка на тему: «Имена существительные. Собственные и нарицательные».

Написание слов с заглавной буквы. Карточка самостоятельной работы.

Цели: создать условия для формирования навыков грамотного письма.

Презентация к уроку русского языка по теме: Собственные и нарицательные существительные.  Географические названия

Рабочие листы к уроку русского языка. Большая буква в именах собственных.

Работа состоит из 2-х вариантов, время выполнения: 20 минут.

Проверочная работа к уроку русского языка. Прописная буква в именах собственных: имена, фамилии, отчества людей, клички животных.

Цель:научить правильно записывать имена собственные.

План урока математики. «Какие слова пишутся с заглавной буквы?»

План урока русского языка. Большая буква в именах собственных.

Самостоятельная работа по теме "Имена собственные"

Рабочие листы к уроку русского языка. Карточка для отработки орфограммы

Карточка для проверки знаний.

Рабочие листы к уроку русского языка. Имя собственное

Самостоятельная работа к уроку русского языка. Имена собственные и нарицательные.

Собственные и нарицательные имена существительные.

Прописная буква в именах собственных: географические названия. Ответы. Заметка для учителя по рабочим листам для 2 класса