Разделительный твёрдый знак. Урок №29 по русскому языку, 3 класс, 2 четверть

Тип урока: открытие новых знаний.

Цель урока: формирование у учащихся представлений о разделительном твёрдом знаке.

Результаты:

• личностные: представления о системе языка как одной из составляющих целостной научной картины мира;
• предметные: находить и исправлять ошибки, описки; находить место орфограммы в слове; применять изученные правила правописания;
• метапредметные:

— регулятивные: принимать цель совместной деятельности, коллективно строить действия по её достижению: распределять роли, договариваться, обсуждать процесс и результат совместной работы;

— коммуникативные: проявлять уважительное отношение к собеседнику, соблюдать правила ведения диалога и дискуссии;

— познавательные: устанавливать причинно-следственные связи в ситуациях наблюдения за языковым материалом, делать выводы.