Тип урока: открытие нового знания.
Цель урока: изучение будущего времени глагола.
Результаты:
— регулятивные: выстраивать последовательность выбранных действий;
— коммуникативные: строить речевое высказывание в соответствии с поставленной задачей;
— познавательные: объединять объекты (языковые единицы) по определённому признаку.