Как помочь вести диалог человеку, для которого русский язык не является родным. Урок №40 по русскому языку, 3 класс, 4 четверть

Тип урока: открытие нового знания.

Цель урока: обучение навыкам выбора языковых средств для общения с человеком, для которого русский язык не является родным.

Результаты:

• личностные: уважительное отношение и интерес к художественной культуре, восприимчивость к разным видам искусства, традициям и творчеству своего и других народов;
• предметные: строить устное диалогическое высказывание (на определённую тему, по наблюдениям) с соблюдением орфоэпических норм, правильной интонации;
• метапредметные:

— регулятивные: корректировать свои учебные действия для преодоления речевых и орфографических ошибок;

— коммуникативные: признавать возможность существования разных точек зрения;

— познавательные: прогнозировать возможное развитие процессов, событий и их последствия в аналогичных или сходных ситуациях.