Учимся использовать фразеологизмы. Урок №9 по русскому языку, 4 класс, 2 четверть
Образовательные результаты
Тип урока: повторение и закрепление.
Цель урока: наблюдение за использованием в речи фразеологизмов.
Результаты:
- личностные: осознание языка как одной из главных духовно-нравственных ценностей народа;
- предметные: определять значение слова в тексте; выявлять в тексте и речи случаи употребления фразеологизмов и понимать их значения и уточнять значение по учебным словарям;
- метапредметные:
— регулятивные: выстраивать последовательность выбранных действий; корректировать свои учебные действия для преодоления речевых и орфографических ошибок;
— коммуникативные: проявлять уважительное отношение к собеседнику, соблюдать правила ведения диалога и дискуссии; признавать возможность существования разных точек зрения;
— познавательные: анализировать алгоритм действий при работе с языковыми единицами, самостоятельно выделять учебные операции при анализе языковых единиц; выбирать источник получения информации: нужный словарь для получения запрашиваемой информации, для уточнения; согласно заданному алгоритму находить представленную в явном виде информацию в предложенном источнике: в словарях, справочниках.
Актуализация
Закрепление
Повторение
Для систематизации знаний о фразеологизмах в 4 классе подойдут занимательные оригинальные дидактические материалы, разработанные квалифицированными экспертами Учи.ру по программе русского языка с учетом требований ФГОС. Дополните ими свои уроки, чтобы еще больше увлечь школьников учебой! В готовую подборку, доступную для неограниченного скачивания всем зарегистрированным на платформе педагогам, вошли качественные рабочие листы, разнообразные проверочные тестирования, красочные образовательные интерактивные карточки и понятные иллюстрированные презентации.