Предложение и словосочетание: сходство и различие. Тренинг. Урок №19 по русскому языку, 4 класс, 1 четверть

Тип урока: повторение.

Цель урока: обобщение знаний по теме «Предложение и словосочетание: сходства и различия».

Результаты:

• личностные: выражение познавательного интереса, активность, любознательность и самостоятельность в познании;
• предметные: различать предложение, словосочетание и слово;
• метапредметные:

— регулятивные: устанавливать причины успеха (неудач) в учебной деятельности;

— коммуникативные: корректно и аргументированно высказывать своё мнение;

— познавательные: формулировать выводы и подкреплять их доказательствами на основе результатов проведённого наблюдения за языковым материалом (классификации, сравнения, исследования).