Наблюдаем за знаками препинания в сложном предложении, состоящем из двух простых. Урок №37 по русскому языку, 4 класс, 1 четверть

Тип урока: повторение и закрепление.

Цель урока: выявление и закрепление знаний по теме «Знаки препинания (запятые) в сложном предложении (союзном и бессоюзном)».

Результаты:

• личностные: осознание важности русского языка как средства общения и самовыражения;
• предметные: применять изученные правила правописания;
• метапредметные:

— регулятивные: применять отрабатываемый способ действия, соотносить цель и результат; соотносить результат деятельности с поставленной учебной задачей по выделению, характеристике, использованию языковых единиц;

— коммуникативные: корректно и аргументированно высказывать своё мнение; в процессе учебного диалога отвечать на вопросы по изученному материалу;

— познавательные: анализировать алгоритм действий при работе с языковыми единицами, самостоятельно выделять учебные операции при анализе языковых единиц; устанавливать причинно-следственные связи в ситуациях наблюдения за языковым материалом, делать выводы.