Ребята закрепят знание признаков родительного падежа имён существительных; познакомятся с правописанием безударных падежных окончаний имен существительных в родительном падеже.

Особенности падежных окончаний имён существительных в родительном и винительном падеже

application/vnd.openxmlformats-officedocument.wordprocessingml.document

Огромное спасибо за Ваш труд!!!

Родительный падеж имён существительных. Правописание безударных окончаний имён существительных в родительном падеже 1, 2, 3 склонений

Презентация поможет обучающимся расширить знания об  особенностях падежных окончаниях имён существительных в родительном и винительном падежах.В процессе урока обучающиеся отработают старые навыки и обретут новые, среди которых: определять грамматические признаки имён существительных: падеж, род, число; склонять в единственном числе имена существительные с ударными и безударными окончаниями.

application/vnd.openxmlformats-officedocument.presentationml.presentation

Заметки к презентации «Особенности падежных окончаний имён существительных в родительном и винительном падеже»

Дидактический материал для отработки орфоэпических и орфографических навыков: задания двух уровней сложности с ответами для самопроверки. Базовый уровень: выбор правильной буквы и постановка ударения. Повышенный уровень: самостоятельное заполнение пропусков с обозначением ударения.

Выбор нужной буквы и заполнение пропусков в словарных словах, например «портрет», «костёр» — Словарная работа

Рабочий лист базового уровня сложности состоит из 3 заданий. Первое задание позволит обобщить знания о грамматических признаках имен существительных в родительном и винительном падежах. Во втором задании необходимо зачеркнуть неверное определение грамматических признаков имен существительных. Третье задание создаст условия для формирования навыка нахождения имен существительных Р. п и В. п.

Особенности падежных окончаний имён существительных в родительном и винительном падеже. Базовый уровень

Рабочий лист повышенного уровня сложности представлен тремя заданиями. В первом задании обучающимся предлагается ответить на вопросы по теме. Во втором задании необходимо записать по три примера слов на заданный грамматический признак имени существительного в рамках темы. В третьем задании обучающимся необходимо на строки выписать имена существительные в В. п., изменить их в форму Р. п. и выделить окончания.

Особенности падежных окончаний имён существительных в родительном и винительном падеже. Повышенный уровень

Особенности падежных окончаний имён существительных в родительном и винительном падеже. Ответы

Презентация на тему «Имена существительные множественного числа Родительного падежа», русский язык, 4 класс

Имена существительные множественного числа Родительного падежа

Родительный падеж имён существительных. Правописание безударных окончаний имён существительных в родительном падеже 1, 2, 3 склонений.

Родительный падеж имён существительных

Повторение и закрепление.

Рабочие листы к уроку русского языка. Винительный и родительный падежи одушевленных имен существительных.

🟥 Заметки для презентации №7 по теме “Родительный падеж имён существительных. Правописание безударных окончаний имён существительных в родительном падеже 1, 2, 3 склонений” для 4 класса | Учи.ру

Родительный падеж имён существительных. Правописание безударных окончаний имён существительных в родительном падеже 1, 2, 3 склонений. План урока №7 для 4 класса

Родительный падеж имён существительных. Правописание безударных окончаний имён существительных в родительном падеже 1, 2, 3 склонений. План урока №7 для 4 класса

Последние благодарности к материалу