Работа с детскими книгами на тему: «О наших близких, о семье»: выбор книг на основе тематической картотеки
Составление устного рассказа «Мой любимый детский писатель» на примере изученных произведений
Резервный урок. Работа с детской книгой и справочной литературой
Оценка чувств и настроения, вызываемых лирическим произведением. На примере произведения Н. А. Некрасова «Не ветер бушует над бором…» (отрывок)
Сравнение средств создания пейзажа в тексте-описании, в изобразительном искусстве, в произведениях музыкального искусства XX века
Отражение нравственных ценностей в произведениях о Родине: любовь к родному краю. На примере произведения С. Т. Романовского «Русь»