Проявление любви к родной земле в литературе народов России. На примере стихотворных и прозаических произведениях писателей и поэтов XIX и XX веков
Реальность и волшебство в сказке. На примере сказки И. Токмаковой «Аля, Кляксич и буква «А»
Реальность и волшебство в литературных (авторских) сказках. На примере произведений В.Г. Сутеева и других на выбор
Работа с фольклорной и литературной (авторской) сказками: событийная сторона сказок (последовательность событий). На примере сказки Е. Чарушина «Теремок» и русской народной сказки «Рукавичка»
Характеристика героя произведения: оценка поступков и поведения. На примере произведения Е.А. Пермяка «Торопливый ножик»
Стихотворения о детях. На примере произведения А.Л. Барто «Я – лишний» и других на выбор
На Учи.ру учителя могут найти разнообразные презентации по литературному чтению, которые помогут в поурочном планировании и подготовке к урокам. Литературное чтение способствует формированию жизненно важных нравственно-этических представлений, таких как добро, честность и справедливость, в эмоционально-образной форме, доступной для детей. Зарегистрируйтесь, чтобы получить доступ к этим полезным ресурсам и внедрить их в свою практику.