Наблюдение за художественными особенностями рассказа-описания и рассказа-рассуждения на примере рассказа Л. Н. Толстого «Лебеди» и др.
Выделение структурных частей композиции (начало действия, завязка, кульминация, развязка) произведения Л. Н. Толстого «Прыжок» и других по выбору
Работа с детскими книгами: жанровое многообразие произведений Л. Н. Толстого
Различение художественного и научно-познавательного текстов «Лебеди» и «Зайцы» Л. Н. Толстого
Осознание связи содержания произведения с реальным событием. На примере были «Прыжок» Л. Н. Толстого
Разные виды планов на примере произведения Л. Н. Толстого «Акула»