Я рада приветствовать Вас на моем мини-сайте! Надеюсь, Вы найдете здесь нужный и полезный материал. Учителем может быть не только тот, что учится, но и способный делиться своими знаниями. За более чем семнадцатилетнюю практику работы в школе накоплен опыт, которым хотелось бы поделиться с молодыми учителями. Буду рада, если мои разработки окажутся нудными и полезными для Вас! Работаю в КГБОУ ШИ №6 (школа для слабослышащих и позднооглохших детей) уже 17 лет. Первое время работала воспитателем,а теперь перешла на учителя начальных классов. Работа очень сложная, трудная и трудоёмкая. Занимает эта работа всё моё рабочее и личное время. Большая подготовка идёт как на уроке так и после уроков. Ведущим в школе является развитие речи, а речь как мы знаем у слабослышащих детей как правило нарушена из-за потери или снижения слуха. Как интересно начинать работать! Особенно по нашей профессии! Впереди столько всего нового, интересного, сложного – но разве нас пугают сложности?! Но очень не хотелось бы ошибиться, потому что цена ошибки может оказаться, слишком высока… Мне кажется, что перед тем, как ты начнешь свою профессиональную деятельность, необходимо разобраться с тем, как ты понимаешь ее, обозначить свою миссию. Миссия.… Когда слышишь это слово, начинаешь думать о чем-то высоком, большом и светлом. Кажется, что ты, отдельно взятый человечек, не можешь нести в себе все, что заключено в это понятие – не под силу. А ведь в действительности миссия – это ответственное задание, поручение, полученное от группы людей, на службе у которых ты находишься. Осталось разобраться – что это за группа людей, то есть кто твой клиент? Наверное, нет единственно правильного ответа, у каждого специалиста будет своя точка зрения, которая зависит от множества факторов – от профессионально-личностных особенностей до специфики организации-работодателя.