Для меня ребенок – это увлекательная книга, которую нужно познать. В своей работе опираюсь на уникальность личности каждого ученика. Многие учебные и воспитательные задачи легко решить, если понимаешь, что каждый ребенок - индивидуум, талантливый и неповторимый. В работе стараюсь применять разные методы, приемы стимулирования и мотивации учения, использую разнообразные формы организации личностно – ориентированного урока.