В МБОУ Центр образования г. Певек работаю учителем начальных классов с 1996 года. Знаю теоретические основы современных педагогических технологий, творчески подхожу к использованию традиционных методов и приёмов обучения, использую инновационные формы и методы педагогической деятельности, использую интерактивные методы обучения. Педагогическую деятельность проектирую на основе изучения и внедрения психолого-педагогических концепций обучения и воспитания: личностно–ориентированного обучения, информационных технологий, технологий деятельностного метода. Знаю образовательные стандарты, свободно владею учебными программами, учитываю индивидуальные особенности учащихся, создаю эффективную образовательную среду. Владею методиками педагогической диагностики и мониторинга, что позволяет мне выявлять уровень обученности и обучаемости, сформированности общеучебных умений и навыков. Разрабатываю систему мер по коррекции полученных результатов, прогнозирую собственную деятельность, выстраиваю педагогический процесс на диагностической основе. На уроках главное внимание уделяю деятельности учеников, выделяя наиболее эффективные методы и приемы организации работы, направленные на самостоятельное решение познавательных задач. Умело активизирую учащихся на познавательную деятельность, своевременно готовлю их к восприятию нового материала на основе изученного, включая в учебную деятельность всех обучающихся в соответствии с их индивидуальными способностями. На уроках и внеурочных занятиях создаю условия для развития творческих способностей обучающихся. Совместно с психологом школы провожу диагностические исследования, анкетирование учащихся с целью диагностики креативных способностей обучающихся. Результаты диагностики использую для организации индивидуальной работы. Оценку достижений образовательных результатов осуществляю в соответствии с требованиями ФГОС НОО: комплексная диагностика, система накопительной оценки (Портфолио), ведение индивидуальных листов достижений.