Елена Васильевна Невская (21139)

Муниципальное общеобразовательное бюджетное учреждение средняя общеобразовательная школа Бугровский центр образования № 3

Об учителе

Год начала работы в школе
2023
Образование
2000-2005
Российский государственный педагогический университет им. А.И. Герцена
2022-2023
Санкт-Петербургская академия постдипломного педагогического образования имени К.Д. Ушинского
О себе
Здравствуйте! Я, Невская Елена Васильевна, учитель начальных классов МОБУ СОШ "Бугровский ЦО №3" В 2005 г. закончила Российский государственный педагогический университет им А.И.Герцена (факультет изобразительного искусства), а в 2023 г. прошла курсы переподготовки "Теория и методика обучения (начальная школа) в Санкт-петербургской кадемии постдипломного педагогического образования им. К.Д. Ушинского В системе образования работаю более 15 лет. Я не просто учитель. Я – первая учительница. Я – первый учитель, который входит в жизнь ребенка и его семьи. Родители доверяют мне самое дорогое, что у них есть – своих детей. Главное, что я поняла, еще учась в университете, на практике – для того, чтобы дать детям настоящий урок, необходимы огромные знания, вдохновение, надо чтобы урок стал интересным, необычным, чтобы детям захотелось учиться. А для этого, в первую очередь, нужно творчество. Слава Богу, этим я наделена с детства. И это качество я развиваю в себе всю жизнь. Учитель, сколько бы ему не было лет, должен всегда учиться. Я постоянно повышаю свой кругозор, знакомлюсь с новыми методиками и опытом других учителей. Постигаю пед.мастерство через участие в заседаниях МО школы, посещение уроков коллег. К разным видам деятельности я стараюсь подходить творчески, но в тоже время, опираясь на нормативные документы. ФГОС НОО нового поколения сказано, что предметом итоговой оценки освоения обучающимися основной образовательной программы начального общего образования должно быть достижение предметных и метапредметных результатов освоения основной образовательной программы начального общего образования, необходимых для продолжения образования, т.е. отличительной особенностью нового стандарта является его деятельностный характер. Система образования отказывается от привычного представления результатов обучения в виде знаний, умений и навыков, формулировки стандарта указывают реальные виды деятельности, которыми учащийся должен овладеть к концу начального обучения...
ОсновноеО себе