Ольга Николаевна Смола (2351)

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение "Средняя общеобразовательная школа №31" муниципального образования городской округ Симферополь Республики Крым

Об учителе

Год начала работы в школе
2000
Образование
1999-2005
Таврический Национальный университет имени Вернадского.
О себе
Я в совершенстве владею содержанием предметов и методикой преподавания в начальной школе, современными образовательными технологиями: развития критического мышления, проблемно – диалогического и развивающего обучения, мультимедиа технологией. В своей работе я руководствуюсь следующими педагогическими принципами: - искренность и доверие в отношении с детьми; - личный пример и участие во всех делах; - разумное сочетание любви и строгости; - уважение личности ребёнка; - доброжелательность в отношениях с родителями. В начальных классах формирование личности ребенка играет ключевую роль, и для меня была находка программа "Орлята России", через которую я реализую свои идеи и мысли. Все 7 треков тесно связаны с моей воспитательной учебной работой. Моя цель — не только обучать, но и формировать гармоничную, дружную команду, где каждый ребенок чувствует свою значимость.
348
всего раз скачали материалы учителя
Учитель загрузил
7 материалов
Всего просмотров
6 453
Материалы
Все
Планы урока
Презентации
План урока Выпускной в 4 классе
Выпускной в 4 классе
План урока
2
План урока Технологическая карта урока русского языка. Имя существительное: кто? что?
Технологическая карта урока русского языка. Имя существительное: кто? что?
Цели: способствовать формированию умений классифицировать имена существительные по вопросам и значениям.
План урока
50
План урока План урока русского языка по теме: Имя существительное: кто? что?
План урока русского языка по теме: Имя существительное: кто? что?
способствовать формированию умений классифицировать имена существительные по вопросам и значениям
План урока
14
План урока План урока русского языка по теме: Имя существительное, вопросы: «кто?» и «что?».
План урока русского языка по теме: Имя существительное, вопросы: «кто?» и «что?».
Цель урока: способствовать формированию умений классифицировать имена существительные по вопросам и значениям.
План урока
36
Презентация Проведение звукового анализа слов с буквами Ч, ч (закрепление)
Проведение звукового анализа слов с буквами Ч, ч (закрепление)
Previous page
Next page
ОсновноеО себеЗагруженные материалы