Педстаж(общий) - 36 лет. Имею высшее педагогическое образование. Высшую КК. По совместительству - заместитель директора по УВР. В этом году выпустила 26 учеников. Из них - 11 отличников. Набрала - 28! Они разные, но это, как раз, мне и нравится! Нет людей похожих. Каждый интересен и уникален по-своему. Стараюсь, чтобы уроки были интересными, необычными, чтобы детям захотелось учиться, т.е. - развиваю в детях стремление получать знания, мотивирую на высокий результат. Творческий подход к делу - уже половина пути для достижения намеченных целей. Это качество я развиваю в себе всю жизнь. Учитель, сколько бы ему не было лет, должен всегда учиться. Я постоянно расширяю свой кругозор, знакомлюсь с новыми методиками и опытом работы других учителей. Постигаю педагогическое мастерство через участие в заседаниях методических объединений учителей начальной школы, классных руководителей, с удовольствием посещаю уроков коллег. Зачем? Отвечу: я первый учитель! Родители мне доверяют и я не имею права не оправдать их доверие, надежду. Современная система образования отказывается от привычного представления результатов обучения в виде знаний, умений и навыков, формулировки нового стандарта указывают реальные виды деятельности, которыми учащийся должен овладеть к концу начального обучения, поэтому начиная свою работу с детьми в первом классе, на первое место ставлю развитие мотивации и интереса к учению. В своей работе больше всего нравится видеть искорки счастья от получения нового знания или открытия моими учениками. Мне очень нравится видеть их целеустремлённость и настойчивость, умение не сгибаться в сложной ситуации, а всегда, при любых условиях, идти к своей цели. Считаю, что человеку моей профессии необходимо быть высококультурным человеком. Нужно быть аккуратным во внешнем виде. Нужно иметь красивую богатую речь. Обязательно надо уметь слушать и слышать, понимать ребёнка, не ломать его душу.