Ольга Вячеславовна Вишняк (264)

Онлайн-школа Тетрика

Об учителе

Год начала работы в школе
1995
Образование
1991-1995
НПУ №1
1999-2002
НГПИ
2010-2011
Санкт-Петербургский институт декоративно-прикладного искусства
О себе
Учитель начальных классов, педагог-психолог (переподготовка: психолог-консультант, семейный психолог), педагог дополнительного образования; Почетный работник общего образования РФ; Ветеран труда; 23 года педагогического стажа, репетитор онлайн-школы "Тетрика", "Учи.ру". Имею опыт работы по УМК "Школа России", "Школа 2100", "Начальная школа XXI века", "Перспективная начальная школа", владею разными методами и приемами обучения, использую в своей работе системно-деятельностный подход. Имею опыт работы с младшими школьниками по программе "Одаренные дети" в некоторых городах России (Москва-Подмосковье, Торжок, Тверь, Санкт-Петербург, Анапа, Звенигород), а также во Всероссийском лагере "Компьютер и Я". Имею богатый опыт работы с обучающимися начального звена по направлению "Исследовательская и проектная работы". Разработала методические материалы к своим авторским программам "Путешествие в мир русского языка" (1-4 классы), "Тайны природы" (2 или 3 класс). Имею программу по подготовке к школе для детей 6-7 лет "Мои первые шаги в школьную жизнь" (рассчитана на 3 месяца обучения - математика, обучение грамоте, окружающий мир, "Знаем ли мы сказки"), адаптированную программу "Разговор о правильном питании" (1-4 классы), программу по декоративно-прикладному искусству "В ожидании чуда" или "Волшебные превращения руками младших школьников" (1-4 классы). Обладаю навыками работы с электронными журналом и дневником (ЭДО). Кроме этого создала проект по психологии "Арт-терапия как метод психологической помощи" для разной категории клиентов, который представлен 3 (тремя) программами: "Яркие краски для мира детства" (для детей дошкольного и младшего школьного возраста); "Взгляни на новый мир" (для подростков); "Вторая жизнь или молодость" (для взрослых). Занятия по данным программам могут проходить как в индивидуальной, так и в групповой формах. Работа по данным направлениям проходит в безопасном режиме через художественные техники. Программы соответствуют требованиям ФГОС.
17 668
всего раз скачали материалы учителя
Учитель загрузил
270 материалов
Всего просмотров
322 444
Материалы
Все
Самостоятельные
Планы урока
Презентации
Проверочные
Контрольные работы
Рабочие листы
План урока Методическая разработка «Орехи»
Методическая разработка «Орехи»
Методическая разработка программы "Разговор о правильном питании" предназначена в помощь педагогам начального звена с целью проведения занятия внеурочной деятельности. Раздаточный материал учитель готовит самостоятельно или с помощью школьников на уроках
План урока
0
План урока Сценарий занятия «Что мы знаем о меде?»
Сценарий занятия «Что мы знаем о меде?»
Материал в доступной форме знакомит младших школьников с понятием "мед", его особенностями. Учебный материал можно использовать на занятиях внеурочной деятельности "Разговор о правильном питании".
План урока
0
План урока Основные источники белков
Основные источники белков
Материал знакомит обучающихся начального звена с основными источниками белков растительного и животного происхождения.
План урока
0
План урока Сценарий занятия "Рацион питания при тренировках школьника"
Сценарий занятия "Рацион питания при тренировках школьника"
Учебно-дидактический материал рекомендуется использовать учителям начальных классов на занятиях внеурочной деятельности (программа "Разговор о правильном питании").
План урока
0
План урока Итоговая работа «Мы за чаем не скучаем»
Итоговая работа «Мы за чаем не скучаем»
Материал в виде игрового сценария предназначен педагогам дополнительного образования, а также учителям начальных классов. Игру можно использовать на занятиях внеурочной деятельности между параллелями 2-ых классов.
План урока
0
ОсновноеО себеЗагруженные материалы