Как сделать школьную жизнь более разнообразной, интересной, насыщенной и неповторимой? Существует много способов для повышения познавательной творческой активности учащихся. На мой взгляд, это - нестандартные уроки, информационные и игровые технологии, проектно-исследовательская деятельность, классные праздники, любительский театр. Нестандартные уроки – это импровизация учебного занятия, имеющую нетрадиционную структуру. Данные уроки позволяют изменить форму занятия, повысить интерес, стимулировать познавательную активность учащихся. В педагогической практике есть множество типов нестандартных уроков. Информационные технологии на уроках в начальной школе дают учителю новые возможности, позволяя вместе с учеником получать удовольствие от увлекательного процесса познания, не только силой воображения, раздвигая стены школьного кабинета, но с помощью новейших технологий позволяет погрузиться в яркий красочный мир. Такое занятие вызывает у всех детей эмоциональный подъем. Игровые технологии являются одной из уникальных форм обучения, которая позволяет сделать интересными и увлекательными не только работу учащихся на творческо-поисковом уровне, но и будничные шаги по изучению всех школьных предметов. Младший школьный возраст является наиболее благоприятным этапом развития творческих способностей ребёнка, его самореализации. Ребёнку увлекательно проводить собственные исследования. Именно поэтому ученические исследования рассматриваются как средство активизации процесса обучения. Дети с интересом вовлечены в интересную проектно-исследовательскую деятельность. А занятия в любительском театре несут много интересного и обучающего: история, виды, устройство, профессии театра. Но самое интересное, полезное и ответственное дело: подготовка, репетиции и показ спектакля!