Работаю в МБОУ СОШ № 11 с 2012 года учителем начальных классов. Общий стаж работы 26 лет. Первая квалификационная категория. Учитель начальных классов – профессия особая. Если задуматься, то что можно сказать о нашей профессии: нет другой такой гуманной, творческой, серьёзной, нужной профессии, которая является фундаментом всех профессий в мире. Моё кредо Учить сегодня – сложная задача, Ученье, как вершина, нас зовёт Быть современным, грамотным, А это значит – учить себя, Чтоб двигаться в перед! Проблема, над которой работаю: «Развитие познавательных интересов и активности младшего школьника» Развитие познавательного интереса является одной из актуальных проблем современной образовательной школы. Актуальность этой проблемы можно объяснить тем, что методика и практика обучения все больше стали обращаться к личности обучающегося. Все предметы в начальной школе по своему сложны и задача учителя развивать на уроке, смекалку, сообразительность, познавательный интерес, любовь к предмету. Учебные занятия с использованием методик развития познавательного интереса и применения современных компьютерных технологий по сравнению с традиционной формой обучения имеет ряд преимуществ: - повышается учебная мотивация, достигаются высокие результаты; - ученики с интересом и творческой активностью относятся к учебным предметам; - у школьников формируется активная позиция по отношению к себе и своему образованию. Младший школьный возраст является периодом впитывания, накопления знаний об окружающем мире и отношении к нему человека. Особенность здоровой психики ребенка – познавательная активность. Любознательность ребенка постоянно направлена на познание окружающего мира и построение своей картины мира. Именно в младшем школьном возрасте происходит становление познавательных интересов. Важно не упустить возможность развить познавательный интерес.