В современном мире, напичканном техникой, очень трудно заинтересовать ребёнка учёбой. Любую информацию можно получить из интернета, поэтому возникает вопрос – а зачем вообще надо учиться? Что мне даст школа? И педагогу иногда очень трудно донести до сознания ребёнка информацию о том, что модернизация является всего лишь одним из возможных путей получения знаний, но никакая техника не сможет создать эмоционально положительную атмосферу обучения, развить учебную инициативу и самостоятельность. Моя задача, как педагога – донести всё это до сознания ребёнка, помочь понять, что добывание информации может быть очень увлекательным и интересным занятием, так как собственные знания не заменит никакой интернет, ведь только всесторонне развитый человек может добиться в жизни всех поставленных целей.