Использую в работе метод проблемного обучения. Это метод активного обучения, при котором ученики самостоятельно решают проблемы и проблемные познавательные задачи. В основе — проблемная ситуация — интеллектуальное затруднение, когда ученик не знает, как объяснить явление, факт или процесс, не может достичь цели известным ему способом действия. Это побуждает искать новый способ объяснения или решения проблемы. Проблемные ситуации можно использовать практически на всех предметах, на различных этапах урока: при объяснении, закреплении, контроле.