Масса (единица массы — грамм); соотношение между килограммом и граммом; отношение тяжелее/легче на/в. Урок №10 по математике, 3 класс, 4 четверть

Тип урока: открытие новых знаний.

Цель урока: знакомство с единицей массы — граммом и соотношением между килограммом и граммом; установление отношения «тяжелее/легче на/в».

Результаты:

• личностные: развитие действий самоконтроля и самооценки результатов учебной деятельности на основе выделенных критериев её успешности;
• предметные: использовать при выполнении практических заданий и решении задач единицы массы (грамм, килограмм); определять с помощью цифровых и аналоговых приборов, измерительных инструментов массу; сравнивать величины массы, устанавливая между ними соотношение «больше или меньше на или в»; использовать при решении задач и в практических ситуациях (выполнение расчётов) соотношение между величинами;
• метапредметные:

- регулятивные: проверять ход и результат выполнения действия; вести поиск ошибок, характеризовать и исправлять их;

- коммуникативные: объяснять на примерах отношения «больше или меньше на…», «больше или меньше в…», «равно»; выбирать единицы измерения величины, осуществлять переход от одних единиц измерения величины к другим в соответствии с практической ситуацией;

- познавательные: сравнивать математические объекты (числа, величины).