Правила безопасного поведения пассажира метро. Знаки безопасности в метро. Урок №6 по окружающему миру, 2 класс

Тип урока: открытие новых знаний.

Цель урока: познакомить учащихся с правилами безопасного поведения в метрополитене, со знаками безопасности в метро.

Результаты:

• личностные: научиться соблюдать правила организации здорового и безопасного (для себя и других людей) образа жизни; выполнять правила безопасного поведении в окружающей среде;
• предметные: выучить правила безопасного поведения пассажира метро;
• метапредметные:

— регулятивные: планировать самостоятельно или с небольшой помощью учителя действия по решению учебной задачи;

— коммуникативные: ориентироваться в терминах (понятиях), соотносить их с краткой характеристикой: понятия и термины, связанные с организацией своей жизни (безопасность, опасная ситуация);

— познавательные: определять существенный признак для классификации, классифицировать предложенные объекты; формулировать с помощью учителя цель предстоящей работы, прогнозировать возможное развитие процессов, событий и последствия в аналогичных или сходных ситуациях.