Река как водный поток. Урок №6 по окружающему миру, 4 класс

Тип урока: урок открытия нового знания.

Цель урока: знакомство с понятием «река», формирование представлений об отличиях горной и равнинной реки, формирование умения описывать реку по плану.

Результаты:

• личностные: осознавать роли человека в природе и обществе, принимать экологические нормы поведения, бережное отношение к природе, неприятие действий, приносящих ей вред;
• предметные: характеризовать понятия река, горная река, равнинная река; называть части реки: устье, исток, русло, приток; определять левый и правый берег реки; устанавливать взаимосвязь рек и животного мира, растительного мира и человека; описывать план реки по плану;
• метапредметные:

— регулятивные: планировать самостоятельно или с небольшой помощью учителя действия по решению учебной задачи;

— коммуникативные: в процессе диалогов задавать вопросы, высказывать суждения, оценивать выступления участников;

— познавательные: анализировать и создавать текстовую информацию в соответствии с учебной задачей.