«Узоры, которые создали люди». Орнамент в архитектуре, одежде и предметах быта. Урок №7 по изобразительному искусству, 1 класс, 2 четверть

Тип урока: открытие новых знаний.

Цель урока: знакомство с видами орнаментов (геометрический, растительный, анималистический) и их назначением.

Результаты:

• личностные: позитивный опыт участия в творческой деятельности; интерес к произведениям искусства и литературы, построенным на принципах нравственности и гуманизма, уважительного отношения и интереса к культурным традициям и творчеству своего и других народов;
• предметные: различать виды орнаментов по изобразительным мотивам: растительные, геометрические, анималистические, приобретать опыт создания орнаментальной декоративной композиции (стилизованной: декоративный цветок или птица);
• метапредметные:

— регулятивные: соотносить свои действия с планируемыми результатами, осуществлять контроль своей деятельности в процессе достижения результата;

— коммуникативные: понимать искусство в качестве особого языка общения — межличностного (автор — зритель), между поколениями, между народами;

— познавательные: формулировать выводы, соответствующие эстетическим, аналитическим и другим учебным установкам по результатам проведённого наблюдения; классифицировать произведения искусства по видам и, соответственно, по назначению в жизни людей.

Материалы для урока: простой карандаш, краски, ластик, квадратный лист бумаги, шаблоны к уроку из сервиса «Подготовка к уроку».