«Нарядные узоры на глиняных игрушках». Художественные промыслы России. Урок №8 по изобразительному искусству, 1 класс, 2 четверть

Тип урока: открытие новых знаний.

Цель урока: знакомство с народными глиняными игрушками.

Результаты:

• личностные: уважение и ценностное отношение к своей Родине — России;
• предметные: приобретать представления о глиняных игрушках отечественных народных художественных промыслов (дымковская, каргопольская игрушки или по выбору учителя с учётом местных промыслов) и опыт практической художественной деятельности по мотивам игрушки выбранного промысла;
• метапредметные:

— регулятивные: соотносить свои действия с планируемыми результатами, осуществлять контроль своей деятельности в процессе достижения результата;

— коммуникативные: понимать искусство в качестве особого языка общения — межличностного (автор — зритель), между поколениями, между народами;

— познавательные: формулировать выводы, соответствующие эстетическим, аналитическим и другим учебным установкам по результатам проведённого наблюдения; классифицировать произведения искусства по видам и, соответственно, по назначению в жизни людей.

Материалы для урока: шаблон игрушки из сервиса «Подготовка к уроку», краски, кисточки, баночка для воды.