Ответы на рабочие листы по теме «Нахождение, формулирование одного-двух общих признаков набора математических объектов: чисел, величин, геометрических фигур»

Нахождение, формулирование одного-двух общих признаков набора математических объектов: чисел, величин, геометрических фигур

Нахождение, формулирование одного-двух общих признаков набора математических объектов. Ответы

Презентация поможет повторить и закрепить умение находить общий признак группы математических объектов (чисел, величин, геометрических фигур). Ученики будут учиться анализировать текст задачи, составлять краткую запись, научатся использовать знания о свойствах умножения для речения текстовых задач. Ученики будут распределять (классифицировать) объекты (числа, величины, геометрические фигуры, текстовые задачи в одно действие) на группы; подбирать примеры, подтверждающие суждение, вывод, ответ.

application/vnd.openxmlformats-officedocument.presentationml.presentation

Нахождение, формулирование одного-двух общих признаков набора математических объектов

application/vnd.openxmlformats-officedocument.wordprocessingml.document

Заметки к презентации «Нахождение, формулирование одного-двух общих признаков набора математических объектов»

Материал включает задание базового, повышенного уровня сложности и ответы. С помощью данной работы ученики смогут актуализировать умения делить числа на группы по определённому признаку. Листы удобно распечатать и вклеить в тетрадь.

Деление чисел на группы — Задание-пятиминутка

Рабочий лист состоит из трёх заданий для каждого уровня. Задания предполагают, что ученики закрепят знания по пройденной теме, будут определять признак, по которому записаны числа, выделять общие признаки геометрических фигур, группировать фигуры по общему признаку.

Нахождение, формулирование одного-двух общих признаков набора математических объектов. Ответы. Заметка для учителя по рабочим листам для 2 класса