Равенства и неравенства с числами: чтение, составление. Урок №6 по математике, 3 класс

Тип урока: открытие новых знаний.

Цель урока: расширение знаний о равенствах и неравенствах, изучение приёмов сравнения чисел до 1000.

Результаты:

• личностные: осознавать необходимость изучения математики для адаптации к жизненным ситуациям, для развития общей культуры человека, способности мыслить, рассуждать, выдвигать предположения и доказывать или опровергать их;
• предметные: читать, записывать, сравнивать, упорядочивать числа в пределах 1000; находить число, большее или меньшее данного числа; выполнять арифметические действия: сложение и вычитание (в пределах 100 устно, в пределах 1000 письменно), умножение и деление на однозначное; решать задачи в два-три действия: представлять текст задачи, планировать ход решения, записывать решение и ответ, анализировать решение, оценивать ответ (устанавливать его реалистичность, проверять вычисления); выбирать верное решение математической задачи;
• метапредметные:

— регулятивные: проверять ход и результат выполнения действия;

— коммуникативные: использовать математическую терминологию для описания отношений и зависимостей; строить речевые высказывания для решения задач; объяснять на примерах математические отношения; участвовать в обсуждении ошибок в ходе и результате выполнения вычисления;

— познавательные: понимать смысл зависимостей и математических отношений, описанных в задаче; устанавливать соответствие между различными математическими записями.