Доля величины: половина, четверть в практической ситуации, сравнение величин, выраженных долями. Урок №1 по математике, 3 класс

Тип урока: открытие новых знаний.

Цель: формирование нового понятия «доля», знакомство с названиями долей, обучение навыкам сравнения величин, выраженных долями.

Результаты:

• личностные: осознавать необходимость изучения математики для адаптации к жизненным ситуациям, для развития общей культуры человека, способности мыслить, рассуждать, выдвигать предположения и доказывать или опровергать их;
• предметные: называть долю величины (половина, четверть, треть и тд); сравнивать величины, выраженные долями;
• метапредметные:

— познавательные: проявлять способность ориентироваться в учебном материале разных разделов курса математики;

— коммуникативные: использовать математическую терминологию для описания отношений и зависимостей;

— регулятивные: принимать учебную задачу, удерживать её в процессе деятельности; следовать установленному правилу; формулировать ответ (вывод).