Алгоритмы (правила) построения геометрических фигур. Урок №16 по математике, 3 класс
Образовательные результаты
Тип урока: закрепление и повторение с проверочной работой.
Цель урока: отработка навыков построения геометрических фигур.
Результаты:
- личностные: характеризовать свои успехи в изучении математики, стремиться углублять свои математические знания и умения, намечать пути устранения трудностей;
- предметные: различать и называть геометрические фигуры: прямой угол, ломаную, многоугольник; на бумаге в клетку изображать ломаную, многоугольник, чертить с помощью линейки прямой угол, прямоугольник с заданными длинами сторон;
- метапредметные:
— познавательные: ориентироваться в изученной математической терминологии, использовать её в высказываниях и рассуждениях;
— коммуникативные: называть геометрические фигуры, обладающие заданным свойством;
— регулятивные: принимать учебную задачу, удерживать её в процессе деятельности.
Актуализация
Проверка знаний
Подготовка к ВПР
Познакомить школьников с алгоритмами построения геометрических фигур помогут образовательные материалы по математике, входящие в бесплатную подборку Учи.ру для 3 класса. Увлекательные презентации, игровые интерактивные карточки, готовые рабочие листы и эксклюзивные проверочные тестирования составлены опытными методистами в соответствии со ФГОС. Скачивать их без ограничений могут педагоги, зарегистрированные на платформе