Применение соотношений между единицами времени в практических и учебных ситуациях. Урок №8 по математике, 4 класс
Готовое задание к этому уроку
Образовательные результаты
Тип урока: закрепление и повторение
Цель урока: совершенствование устных и письменных вычислительных навыков и умений решать задачи с единицами времени.
Результаты:
- личностные: характеризовать свои успехи в изучении математики, стремиться углублять свои математические знания и умения, намечать пути устранения трудностей;
- предметные: использовать при решении задач единицы времени; сравнивать единицы времени; выполнять арифметические действия с единицами времени.
- метапредметные:
— регулятивные: выделять и формулировать то, что усвоено и что нужно усвоить, определять качество и уровень усвоения; учить концентрировать волю для преодоления интеллектуальных затруднений и физических препятствий;
— коммуникативные: учитывать разные мнения, умение полно и точно выражать свои мысли; сотрудничать, уметь формулировать собственное мнение и позицию;
— познавательные: учить ориентироваться в своей системе знаний, отличать новое от уже известного; учить добывать новые знания, находить ответы на вопросы, используя свой жизненный опыт и информацию, полученную на уроке; уметь сравнивать, устанавливать аналогии.
Устный счет
Актуализация
Закрепление
Повторение
Проверка знаний
Научите школьников из 4 класса сравнивать и соотносить единицы измерения времени на уроках математики и в быту. Освоению данного навыка будут способствовать бесплатные дидактические материалы, подготовленные экспертами Учи.ру в соответствии со ФГОС. Скачивайте готовые презентации, полезные интерактивные карточки, увлекательные рабочие листы и качественные уникальные тестирования после регистрации на платформе