Текстовая задача: структурные элементы. Дополнение текста до задачи. Задача. Урок №11 по математике, 1 класс, 2 четверть

Тип урока: открытие новых знаний.

Цель урока: знакомство с текстовой задачей, со структурными элементами задачи (условие, вопрос, решение, ответ).

Результаты:

• личностные: работать в ситуациях, повышающих интерес к интеллектуальному труду и уверенность в своих силах при решении поставленных задач, умение преодолевать трудности; характеризовать свои успехи в изучении математики, стремиться углублять свои математические знания и умения, намечать пути устранения трудностей;
• предметные: выполнять арифметические действия в пределах 10; выделять структурные элементы задачи (условие, вопрос, решение и ответ);
• метапредметные:

— регулятивные: принимать учебную задачу, удерживать её в процессе деятельности;

— коммуникативные: различать и использовать математические знаки;

— познавательные: строить логическую цепочку рассуждений.