Геометрические фигуры: распознавание круга, треугольника, четырёхугольника. Распределение фигур на группы. Отрезок Ломаная. Треугольник. Урок №27 по математике, 1 класс, 2 четверть

Тип урока: закрепление и повторение.

Цель: отработка навыков распознавания круга, треугольника и четырёхугольника, распределения фигур на группы.

Результаты:

• личностные: осознавать необходимость изучения математики для адаптации к жизненным ситуациям, для развития общей культуры человека, способности мыслить, рассуждать, выдвигать предположения и доказывать или опровергать их;
• предметные: распознавать геометрические фигуры: круг, треугольник, четырёхугольник, ломаную, отрезок; распределять фигуры на группы;
• метапредметные:

— познавательные: распределять объекты на группы;

— коммуникативные: характеризовать (описывать) геометрическую фигуру;

— регулятивные: принимать учебную задачу, удерживать её в процессе деятельности.