Алгоритмы (приёмы, правила) построения геометрических фигур. Урок №34 по математике, 2 класс, 4 четверть

Тип урока: 

закрепление и повторение.

Цель урока: 

отработка навыков построения геометрических фигур.

Результаты: 

• личностные: характеризовать свои успехи в изучении математики, стремиться углублять свои математические знания и умения, намечать пути устранения трудностей;
• предметные: различать и называть геометрические фигуры: прямой угол, ломаную, многоугольник; на бумаге в клетку изображать ломаную, многоугольник, чертить с помощью линейки прямой угол, прямоугольник с заданными длинами сторон;
• метапредметные: 

— познавательные: обнаруживать модели геометрических фигур в окружающем мире;

— коммуникативные: называть геометрические фигуры, обладающие заданным свойством;

— регулятивные: принимать учебную задачу, удерживать её в процессе деятельности.