Цель: Познакомить с видами геометрических фигур. Учить ориентироваться в них. Использовать полученные знания на практике.

Сравнение геометрических фигур

application/vnd.openxmlformats-officedocument.wordprocessingml.document

Спасибо за интересный материал !

Вы делаете большую работу. Помогаете в подготовке к уроку, экономя наше время.

Большое спасибо. Материал очень полезный

Спасибо большое! Конспект очень пригодился при подготовке к уроку.

Большое спасибо за предоставленный материал

Геометрические фигуры

Презентация поможет второклассникам научится сравнивать геометрические фигуры по признакам, выделять общее и различное. В процессе работы ученики будут сравнивать, что изменилось в фигурах, какие фигуры лишние, чем похожи и отличаются. Ученики будут классифицировать геометрические фигуры, составлять последовательности. Обучающиеся столкнутся с проблемной ситуацией и вместе с учителем найдут способ её решения.

application/vnd.openxmlformats-officedocument.presentationml.presentation

Заметки к презентации «Сравнение геометрических фигур»

Материал включает задание базового, повышенного уровня сложности и ответы. С помощью данной работы ученики смогут актуализировать знания о геометрических фигурах. Листы удобно распечатать и вклеить в тетрадь.

Геометрические фигуры — Задание-пятиминутка

Рабочий лист базового уровня сложности поможет сохранить учебную мотивацию и закрепить знания обучающихся. Рабочий лист состоит из трёх заданий. В первом задании ученики будут делить фигуры на две группы и объяснять, по какому признаку делили; во втором — считать спрятанные треугольники и четырёхугольники; в третьем — определять, из каких фигур можно составить прямоугольник.

Сравнение геометрических фигур. Базовый уровень

Рабочий лист повышенного  уровня сложности позволит создать ситуацию успеха, сохранить учебную мотивацию и закрепить знания обучающихся. Рабочий лист включает в себя три задания. В первом задании ученики будут разделять фигуру ломаной из двух звеньев так, чтобы получился четырёхугольник и два треугольника; во втором — располагать фигуры в таблице по закономерности; в третьем — выберут, из каких фигур можно составить прямоугольник.

Сравнение геометрических фигур. Повышенный уровень

Сравнение геометрических фигур. Ответы

Рабочие листы на тему «Геометрические фигуры», математика 2 класс

Цели: создать условия для знакомства с темой урока «Свойство противоположных сторон прямоугольника»

Презентация к уроку математики. Свойство противоположных сторон прямоугольника

Свойство противоположных сторон прямоугольника

Геометрические фигуры. План урока №6 для 2 класса

Последние благодарности к материалу