Время (единица времени — секунда); установление отношения быстрее/ медленнее на/в. Определение с помощью цифровых и аналоговых приборов, измерительных инструментов времени; прикидка и оценка результата измерений. Урок №1 по математике, 3 класс, 3 четверть

Тип урока: открытие нового знания.

Цель урока: знакомство с единицей измерения времени — секундой.

Результаты:

• личностные: стремиться углублять свои математические знания и умения, намечать пути устранения трудностей;
• предметные: использовать при выполнении практических заданий и решении задач единицы времени (минута, час, секунда); определять с помощью цифровых и аналоговых приборов, измерительных инструментов время, выполнять прикидку и оценку результата измерений, определять продолжительность события; сравнивать величины времени, устанавливая между ними соотношение «больше или меньше на или в»;
• метапредметные:

— регулятивные: выбирать и использовать различные приёмы прикидки и проверки правильности вычисления;

— коммуникативные: объяснять на примерах отношения «больше/меньше на…», «больше/меньше в…», «равно»; выбирать, осуществлять переход от одних единиц измерения величины к другим в соответствии с практической ситуацией;

— познавательные: сравнивать величины.