Текстовые задачи. Задачи в 2–3 действия. Повторение и закрепление. Урок №37 по математике, 3 класс, 4 четверть
Образовательные результаты
Тип урока: повторение и закрепление.
Цель урока: закрепление умений решать текстовые задачи в 2–3 действия, задачи на приведение к единице, на разностное и кратное сравнение.
Результаты:
- личностные: осознавать необходимость изучения математики для адаптации к жизненным ситуациям, для развития общей культуры человека, способности мыслить, рассуждать, выдвигать предположения и доказывать или опровергать их;
- предметные: решать текстовые задачи в два–три действия: выполнять преобразование заданных величин, планировать ход решения задачи в два–три действия, записывать решение и ответ, анализировать решение (искать другой способ решения), проверять вычисления и ответ;
- метапредметные:
— регулятивные: планировать этапы предстоящей работы, определять последовательность учебных действий;
— коммуникативные: объяснять по тексту задания способ и ход решения математической задачи; формулировать ответ;
— познавательные: устанавливать связи и зависимости между математическими объектами, представлять текстовую задачу, её решение в виде модели: схематического чертежа, записи решения выражением и наоборот.
Устный счет
Закрепление
Повторение
Функциональная грамотность
Закрепить навык решения текстовых задач в 3 классе помогут эти уникальные дидактические материалы по математике. Они составлены опытными экспертами Учи.ру в соответствии со ФГОС. Скачивать иллюстрированные презентации, игровые рабочие листы, готовые проверочные тестирования, яркие интерактивные карточки могут зарегистрированные на платформе педагоги