Создать условия для развития умения анализировать поэтический текст; развивать творческие и аналитические способности, навыки выразительного чтения стихотворения, наблюдательность; воспитывать стремление к знаниям; прививать любовь к классической поэзии

Работа со стихотворением М. Ю. Лермонтова «Утёс»: характеристика средств художественной выразительности

application/vnd.openxmlformats-officedocument.wordprocessingml.document

СПАСИБО,ВАМ ЗА РАБОТУ ОГРОМНОЕ

Спасибо большое! Хорошая экономия времени для подготовки к уроку

Спасибо большое за материал! Очень нужная информация.

Конспект урока по литературному чтению. Работа со стихотворением М. Ю. Лермонтова «Утёс» характеристика средств художественной выразительности

Презентация направлена на анализ стихотворения М. Ю. Лермонтова «Утёс» с акцентом на средства художественной выразительности. В ходе урока ученики смогут: изучить особенности поэтического языка Лермонтова, выявить и охарактеризовать использованные автором художественные приёмы, понять их роль в создании образов и передаче настроения, развить навыки анализа лирических произведений.

application/vnd.openxmlformats-officedocument.presentationml.presentation

Заметки к презентации «Работа со стихотворением М. Ю. Лермонтова «Утёс»: характеристика средств художественной выразительности»

Рабочие листы двух уровней сложности (базовый и повышенный) содержат по три задания, которые направлены на анализ средств художественной выразительности в стихотворении М. Ю. Лермонтова «Утёс» и их влияние на создание образов и передачу эмоций.

Работа со стихотворением М. Ю. Лермонтова «Утёс». Базовый уровень

Работа со стихотворением М. Ю. Лермонтова «Утёс». Повышенный уровень

Работа со стихотворением М. Ю. Лермонтова «Утёс». Ответы

В пояснительной записке к материалу описываются способы работы с рабочими листами и предложены три варианта «шторок», которые различаются по ширине. С их помощью ученик может скрывать текст и пытаться вспомнить пропущенные части. Такой материал можно использовать на уроках литературы, во внеурочной деятельности или для самостоятельного обучения.

Шаблон для заучивания стихотворений «Стихотворение с пробелами»

Конспект урока по литературе в 4 классе по теме:  Работа со стихотворением М.Ю. Лермонтова «Утёс»: характеристика средств художественной выразительности.8ю/

План конспект урока в 4 классе по литературному чтению по стихотворению "Утёс"

Рабочий лист для работы над  стихотворением.

Работа со стихотворением М.Ю. Лермонтова «Утёс»: характеристика средств художественной выразительности

Презентация к уроку литературного чтения.

Работа со стихотворением М. Ю. Лермонтова «Утёс» характеристика средств художественной выразительности

Повторение и закрепление.

Рабочие листы к уроку литературного чтения М.Ю.Лермонтов «Утёс».

Рабочие листы позволят обучающимся закрепить понятия, проанализировать и оценить свою работу на уроке.

Рабочие листы к уроку литературного чтения. М.Ю.Лермонтов «Утёс».

Цели: создать условия для знакомства с темой урока «Утёс»

Презентация к уроку литературного чтения. Лермонтов. Утёс

Рабочий лист М.Ю. Лермонтов «Утёс» подготовлен по литературному чтению для обучающихся 4 класса для изучения новой темы. Учитель распечатывает раздаточный материал в необходимом количестве и выдает учащимся.

Рабочий лист к уроку литературного чтения М.Ю. Лермонтов «Утёс»

Ответы к рабочему листу М.Ю. Лермонтов «Утёс»

🟥 Заметки для презентации №9 по теме “Конспект урока по литературному чтению. Работа со стихотворением М. Ю. Лермонтова «Утёс» характеристика средств художественной выразительности” для 4 класса | Учи.ру

Конспект урока по литературному чтению. Работа со стихотворением М. Ю. Лермонтова «Утёс» характеристика средств художественной выразительности. План урока №9 для 4 класса

Последние благодарности к материалу