Цель: Продолжить знакомство с произведениями М.Ю. Лермонтова.

Наблюдение за художественными особенностями лирических произведений М.Ю. Лермонтова. Стихотворения о Кавказе

application/vnd.openxmlformats-officedocument.presentationml.presentation

Большое спасибо за интересный материал.

спасибо, Вы облегчили подготовку к уроку.

Спасибо  огромное авторам за помощь в подготовке к урокам!!!

Благодарю за предоставленный материал!!

спасибо большое автору за презентация, хорошее подспорье для учителя

Благодарю за интересный учебный материал.

Благодарю за интересный материал!

благодарю за предоставленный материал

Благодарю за подготовленный материал!

Спасибо за ваш поистине титанический труд! Ваши разработки очень облегчают подготовку к уроку  в нашем сегодняшнем ритме школьной жизни!

Презентация к уроку литературного чтения по теме: М. Ю. Лермонтов «Москва, Москва!...»

Презентация направлена на знакомство с художественными особенностями лирических произведений М. Ю. Лермонтова, посвящённых Кавказу. В ходе урока ученики смогут: проанализировать стихотворения Лермонтова о Кавказе, выявить характерные черты его поэтического стиля, обсудить образы и мотивы, присущие этим произведениям, развить навыки анализа лирической поэзии.

application/vnd.openxmlformats-officedocument.wordprocessingml.document

Заметки к презентации «Наблюдение за художественными особенностями лирических произведений М.Ю. Лермонтова. Стихотворения о Кавказе»

Рабочие листы двух уровней сложности (базовый и повышенный) содержат по три задания, которые направлены на наблюдение за художественными особенностями лирических произведений М. Ю. Лермонтова, посвящённых Кавказу, и анализ средств выразительности, используемых автором для создания ярких образов и передачи эмоционального настроя.

Наблюдение за художественными особенностями лирических произведений М. Ю. Лермонтова. Базовый уровень

Наблюдение за художественными особенностями лирических произведений М. Ю. Лермонтова. Повышенный уровень

Наблюдение за художественными особенностями лирических произведений М. Ю. Лермонтова. Ответы

В структуре материала есть пояснительная записка и шаблон для построчной записи стихотворения. Учитель начинает с подробного анализа, после чего ученики записывают каждую строчку напротив заврика, создавая дополнительную опору. Этот метод можно применять как на уроках, так и на дополнительных занятиях.

Шаблон для записи стихотворения «Неиспорченный телефон»

Материал содержит тест по сказке М.Ю.Лермонтова «Ашик-Кериб».

Тест по литературному чтению по сказке «Ашик-Кериб».

Произведения М.Ю. Лермонтова

Проверочная работа по литературному чтению по разделу «Произведения М.Ю. Лермонтова»

План урока литературного чтения по теме: М. Ю. Лермонтов «Парус»

Рабочий лист ученика и учителя

Рабочие листы к уроку литературного чтения. М.Ю Лермонтов "Ашик-Кериб"

Повторение и закрепление.

Урок литературного чтения по теме: М. Ю. Лермонтов "Москва, Москва!... Презентация №12 для 4 класса

Последние благодарности к материалу