Базовый: в первом задании ученики помогают Грише вспомнить все средства художественной выразительности. Во втором задании — вспоминают и отмечают признаки эпитета. В третьем задании «оживляют» слова — применяют и пишут олицетворения к заданным словам. В конце — изображают свой результат.