В материале описаны два метода работы со стихотворением. В одном варианте ученику нужно записать первые слова каждой строки, во втором — первые буквы слов. Затем ребёнок читает стихотворение, а после этого пытается его повторить, ориентируясь на записи. Такой материал можно применять на уроках, а также для самостоятельного заучивания и на внеурочных занятиях.