Создание образов героев-животных в литературных сказках. На примере произведения Д. Н. Мамина-Сибиряка «Сказка про храброго зайца». Урок №28 по чтению, 3 класс, 2 четверть

Тип урока: открытие нового знания.

Цель урока: изучение особенностей создания образов героев в литературных сказках.

Результаты:

• личностные: бережное отношение к природе; неприятие действий, приносящих ей вред;
• предметные: характеризовать героев, описывать характер героя, давать оценку поступкам героев, составлять портретные характеристики персонажей; выявлять взаимосвязь между поступками, мыслями, чувствами героев, сравнивать героев одного произведения и сопоставлять их поступки по предложенным критериям (по аналогии или по контрасту);
• метапредметные:

— регулятивные: планировать действия по решению учебной задачи для получения результата;

— коммуникативные: строить речевое высказывание в соответствии с поставленной задачей;

— познавательные: формулировать выводы и подкреплять их доказательствами на основе результатов проведённого наблюдения (опыта, классификации, сравнения, исследования).