Работа со стихотворением С. А. Есенина «Берёза»: средства выразительности в произведении. Урок №15 по чтению, 3 класс, 3 четверть
Готовое задание к этому уроку
Материалы Учи.ру
Материалы от учителей
Образовательные результаты
Тип урока: открытие новых знаний.
Цель урока: формирование у учащихся умений находить средства выразительности в лирическом произведении.
Результаты:
- личностные: осознание эстетической ценности литературы;
- предметные: находить в тексте средства художественной выразительности (сравнение, эпитет, олицетворение); участвовать в обсуждении прослушанного (прочитанного) произведения: строить монологическое и диалогическое высказывание с соблюдением орфоэпических и пунктуационных норм;
- метапредметные:
- регулятивные: выстраивать последовательность выбранных действий;
- коммуникативные: строить речевое высказывание в соответствии с поставленной задачей;
- познавательные: формулировать выводы и подкреплять их доказательствами на основе результатов проведённого наблюдения (опыта, классификации, сравнения, исследования).
Работа со стихотворением С. А. Есенина «Берёза»: средства выразительности в произведении
При помощи презентации обучающиеся проанализируют стихотворение С. А. Есенина «Берёза»; найдут средства художественной выразительности в стихотворении С. А. Есенина «Берёза».
Закрепление
Работа со стихотворением С. А. Есенина «Берёза». Базовый уровень
Базовый: рабочий лист базового уровня сложности состоит из трёх заданий. В первом задании обучающиеся найдут и подчеркнут средства художественной выразительности, во втором соединят слова с их описанием, в третьем подберут и запишут эпитеты к данным словам
Работа со стихотворением С. А. Есенина «Берёза». Повышенный уровень
Повышенный: рабочий лист повышенного уровня сложности состоит из трёх заданий. В первом задании обучающиеся подчеркнут слова, которые передают детали образа зимней картины, во втором соединят слово с его значение и допишут недостающее, в третьем самостоятельно подберут слова, используя средства художественной выразительности.
Шаблон для записи стихотворения «Стихотворный разговор»
В материал входит пояснительная записка и макет для поэтапной записи стихотворения. Учитель вначале делает подробный разбор стихотворения, а затем просит учеников записать строки около завриков, создавая вспомогательную опору для заучивания. Материал можно использовать на уроках литературного чтения и во внеурочной деятельности.
Домашнее задание к уроку
Отправьте ученикам готовую работу из тестовых упражнений
Работа со стихотворением С.А. Есенина «Берёза»
Домашняя работа включает задания, направленные на проверку понимания средств художественной выразительности в произведении Сергея Есенина «Берёза». Обучающимся предстоит выбрать правильные ответы из предложенных вариантов и сопоставить термины с их значениями. Задания проверяют понимание значения средств художественной выразительности, умение их выделять и различать в тексте, сопоставлять слово с его значением, определять отношение автора к произведению и др.
Автоматическая контрольная работа – можно выдать онлайн
Материал