Части речи: систематизация изученного в третьем классе. Урок №31 по русскому языку, 3 класс, 4 четверть

Тип урока: повторение и закрепление.

Цель урока: обобщение и систематизация знаний о частях речи.

Результаты:

• личностные: формирование представлений о многообразии языкового и культурного пространства России, о первоначальных навыках общения с людьми разных народов, вероисповеданий;
• предметные:

— распознавать глаголы; различать глаголы, отвечающие на вопросы «что делать» и «что сделать?»; изменять глагол по временам (простые случаи), в прошедшем времени – по родам; определять грамматические признаки глаголов: число, род (в прошедшем времени);

— распознавать имена существительные; определять грамматические признаки имён существительных: одушевлённые/неодушевлённые, число, род, падеж; склонять в единственном числе имена существительные с ударными окончаниями;

— распознавать имена прилагательные; определять грамматические признаки имён прилагательных: падеж, род, число; изменять имена прилагательные по падежам, числам, родам (в единственном числе) в соответствии с падежом, числом и родом имён существительных;

— распознавать личные местоимения (в начальной форме); использовать личные местоимения для устранения неоправданных повторов в тексте;

— различать предлоги и приставки;

• метапредметные:

— регулятивные: применять отрабатываемый способ действия, соотносить цель и результат;

— коммуникативные: корректно и аргументированно высказывать своё мнение;

— познавательные: объединять объекты (языковые единицы) по определённому признаку.