Находить место орфограммы в слове. Развитие орфографической зоркости (непроверяемые гласные и согласные). Использование орфографического словаря учебника для проверки написания слова.

- озаглавливать текст, отражая его тему; - распознавать слова, отвечающие на вопросы «какой?», «какая?», «какое?», «какие?»; - правильно списывать (без пропусков и искажений букв) слова и предложения.

Различать одушевлённые и неодушевлённые имена существительные.